quién es ése
es nuevo aquí
viene trasladado no se sabe
de dónde
buenos días chicos
estamos aquí
para.... poe...
comencemos por el principio
me llamo Odón de Métrica Lira
cuando llegué, el director me
dijo: ¿eres poeta?
yo le dije que no,
soy licenciado en artes
escénicas
lo mío es el teatro
de donde vengo quitaron el
teatro
me dejaron sin plaza
los recortes...
uno que no se calla
que no tengo otro trabajo
y heme aquí desplazado
-los chicos se miran haciendo
muecas-
continúa Odón
la Delegación me ofreció dar
Tecnología o Lengua y Literatura
por afinidad elegí la segunda
aquí me recibieron con cortesía
y a repartir,
yo no sabía que elegir... se
repartió todo, pero...
quedó un pico, un resto que
no quería nadie
Poesía en la ESO
y ale, para completar
horario... que la dé el nuevo
os advierto que la impartiré
porque me obligan las circunstancias
como primer día de clases
haremos una actividad
motivadora
Odón: a ver, el primero de la
lista
se acerca el primero dubitativo
como grita un poeta
aaaaaaa
otra vez
aaaaaaa aaaaaaa
otra vez más
aaaaaaa
aaaaaaa aaaaaaa
¿por qué has gritado así?
porque usted me ha dicho que grite
gracias siéntate
chicos cuando los poetas
gritan
se quejan, lloran de dolor,
rabian, reivindican
veamos, el último de la
lista
este parece que tiene las cosas claras -piensa Odón-
este parece que tiene las cosas claras -piensa Odón-
grita como un poeta
-silencio-
puedes gritar por favor
-más silencio-
no quieres gritar
-aún más silencio-
¿por qué no gritas como un poeta?
porque de momento no sé como grita un poeta
siéntate, si no sabes no se te puede obligar
Odón: hay alguien que quiere ser poeta
se levantan una mano
a ver grita
si no le importa
en vez de gritar como un poeta
haré un poema
a Odón se le hace la boca
agua
y
dice el de la mano:
no
debe el carcelero
hacer
experimentos
con
los presos
toda la clase grita: aaaaaaa aaaaaaa aaaaaaa aaaaaaa
Odón: no se grita, hablemos
del poema
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fue una historia ficticia
con pinceladas de realidad
para decir
...lo que cada cual quiera
tiene valor Odón
le gustan los campos de
berenjenas
la coherencia de su método es discutible
y todo lo que queramos
pero subyacen otros aspectos
obviedades o no, según quién
lo lea
que exigen decir muy alto
No
se recorta en educación
en
educación No se recorta
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